Cuando aprender se convierte en una experiencia para compartir

Estudiantes de Bachilleres Gestalt mostrando impresiones análogas y cianotipia en la Muestra de Optativas.

El aprendizaje toma un significado especial cuando trasciende el aula al transformarse en una experiencia capaz de reunir a una comunidad entera. Un proyecto presentado representa horas de investigación, práctica y creatividad, pero también es una oportunidad de dialogar con otras personas, compartir conocimientos al descubrir que el diseño y la formación integral encuentran su mayor sentido cuando generan encuentros. Así se vivió la jornada del pasado 3 de julio en la Universidad Gestalt de Diseño, donde estudiantes de la Escuela de Bachilleres Gestalt, plantel Orizaba, docentes y familias celebraron el conocimiento como una experiencia viva.

Exposición cultural y diseño gráfico del stand de Japón con tipografía en relieve y muestra gastronómica.

Estudiantes en la mesa de México decorada con papel picado, gastronomía tradicional y letras tridimensionales.

La Expo Feria de países, realizada por los grupos de cuarto semestre, convirtió los salones de la universidad en un recorrido multicultural que invitó a conocer diversas regiones del mundo a través de su gastronomía, tipografía, color, tradiciones y expresiones artísticas. Coordinado por la maestra Ruth Alor Apango, el espacio fue concebido por los estudiantes como una experiencia inmersiva en la que la investigación, el diseño y la comunicación visual se integraron para transmitir la identidad de cada país representado. Los asistentes pudieron recorrer las diferentes propuestas, degustar platillos, apreciar elementos gráficos característicos para descubrir la riqueza cultural que inspiró cada proyecto, resultado del trabajo colaborativo y del compromiso de los participantes.

Posteriormente, el vestíbulo de la universidad fue escenario de la muestra de optativas, donde estudiantes de segundo, cuarto y sexto semestre compartieron los resultados de los talleres que cursaron durante el periodo escolar. Los asistentes conocieron los proyectos de "Vida saludable", con una exhibición de alimentos nutritivos; "Taller de impresión análoga", que presentó fotografías impresas sobre tela y papel fotosensible mediante procesos artesanales; "Cosmética sustentable", con jabones, ungüentos y cremas elaborados bajo principios de producción responsable; así como los avances desarrollados en "Defensa personal". La jornada concluyó en el auditorio con la presentación de la obra “La gente de los árboles”, resultado del "Taller de teatro", que permitió apreciar el desarrollo artístico y escénico de sus integrantes. La presencia de familias completas, junto a los visitantes de distintos semestres generó un ambiente de entusiasmo, al reflejar la excelente respuesta del público y el interés por conocer los procesos formativos que distinguen a la comunidad Gestalt.

Stand interactivo sobre la cultura y gastronomía de Grecia diseñado por alumnos de Bachilleres Gestalt Orizaba.

Alumnas en el stand de Brasil con letras decoradas en 3D y representación de la riqueza cultural brasileña.

La participación de estudiantes, familiares y docentes confirmó que la educación se fortalece cuando abre sus puertas para compartir lo aprendido. 

Esta jornada mostró que cada proyecto es una oportunidad para construir comunidad, celebrar el esfuerzo colectivo y reconocer que el conocimiento cobra mayor valor cuando inspira, emociona y crea vínculos entre quienes aprenden y quienes acompañan ese proceso. Eventos como la Expo Feria de países y la Muestra de optativas reafirman el compromiso del Sistema de Bachilleres de la Universidad Gestalt de Diseño con una formación integral y creativa.

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Texto por Joaquín Cruz Hernández

Alumnas exponiendo la cultura y tradiciones de la India en la Expo Feria de Países de la Universidad Gestalt.

Grupo de estudiantes presentando sus productos de cosmética sustentable elaborados en los talleres de optativas.

Estudiantes y docente en la presentación del taller de defensa personal en el auditorio de la UGD.

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