Espacios que inspiran
La arquitectura de interiores tiene la capacidad de transformar espacios físicos en escenarios donde nacen ideas, se fortalecen comunidades y se construyen nuevas formas de trabajar. Bajo esa visión, el vestíbulo de la Universidad Gestalt de Diseño se convirtió en un punto de encuentro para la creatividad con la exposición “Espacios de trabajo: Cowork”, que refleja el talento junto a la visión profesional de los estudiantes de la asignatura Arquitectura de Interiores VI, impartida por la maestra Frida Daniela Hernández Rodríguez.
Para este ejercicio académico los alumnos desarrollaron por equipos un proyecto espacial enfocado en el diseño de espacios de coworking, dirigidos a distintos sectores profesionales, entre ellos el arte, la salud y el ámbito empresarial. La meta fue comprender y aplicar la relación existente entre la funcionalidad de un espacio, la identidad visual de sus usuarios y las necesidades específicas de cada profesión. A través de este proceso, los estudiantes analizaron la forma en que el diseño puede influir en la productividad, el bienestar y la experiencia positiva de quienes habitan estos entornos colaborativos.
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| Moodboard de materiales |
La propuesta contempló una etapa de investigación conceptual sobre cada sector seleccionado. Como resultado, los equipos desarrollaron moodboards físicos y digitales en los que exploraron materiales reales, acabados, paletas cromáticas y referencias visuales que permitieran construir una identidad coherente para cada proyecto. Asimismo, se trabajó una propuesta de iluminación cuidadosamente planeada para generar atmósferas adecuadas, favoreciendo el confort, la percepción espacial y la experiencia integral de los futuros usuarios. El ejercicio culminó con la realización de tres maquetas arquitectónicas y tres muestras de materiales, desarrolladas por los equipos de trabajo que demostraron una notable capacidad de resolución de problemas de diseño.
“Espacios de trabajo: Cowork” evidencia cómo la formación en Arquitectura de Interiores va más allá de la creación de espacios estéticamente atractivos para convertirse en una disciplina capaz de responder a las dinámicas contemporáneas del trabajo colaborativo. Las maquetas representan una visión distinta del futuro de los entornos laborales, donde el diseño se convierte en una herramienta para conectar personas, fomentar la creatividad y mejorar la calidad de vida. Con proyectos como este, la Universidad Gestalt de Diseño reafirma su compromiso con una educación que impulsa la innovación, el pensamiento crítico y la construcción de espacios que inspiren nuevas posibilidades para la sociedad.
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Texto por Joaquín Cruz Hernández
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