Una animación para tener el valor de sentir sin máscaras

En una época en la que las emociones suelen ocultarse detrás de la prisa cotidiana, el arte tiene la capacidad de recordarnos la importancia de sentir, expresar y comprender aquello que nos hace humanos. Con ese marco, el pasado 29 de mayo, en el auditorio de la Universidad Gestalt de Diseño, el egresado Jorge Emilio Hernández Landero presentó su tesis “En busca del verdadero rostro”, proyecto con el que obtuvo el título de la Licenciatura en Animación Digital. La presentación destaca por la calidad técnica de la propuesta, aunado también a la emotiva reflexión que plantea acerca de la conexión con nuestras emociones y el impacto que éstas tienen en nuestra forma de relacionarnos con los demás.

El proyecto consiste en la creación de un cuento infantil animado desarrollado mediante una combinación de técnicas como la animación tradicional-digital, la animación limitada y el uso sutil de motion graphics. La historia sigue a tres niños que viven atrapados en constantes discusiones sin comprender la razón de sus conflictos, pues han perdido la capacidad de sentir y expresar emociones después de que la Bruja de las Sombras se las arrebata. A partir de este acontecimiento, los protagonistas emprenden un viaje para recuperarlas, encontrándose con diversos personajes que los ayudan, de manera indirecta, a redescubrir sentimientos esenciales como la empatía, la alegría y la amistad. A través de esta narrativa, el proyecto aborda de forma accesible y significativa temas relacionados con la gestión emocional y el desarrollo afectivo en la infancia.

Desde una perspectiva académica y profesional, la propuesta evidencia un sólido proceso creativo y una comprensión integral de las herramientas narrativas y visuales propias de la animación contemporánea. El trabajo presentado por Jorge Emilio demuestra cómo la animación puede trascender el entretenimiento para convertirse en un vehículo de aprendizaje y reflexión social. Asimismo, el proyecto integra de manera efectiva el diseño de personajes, la construcción de escenarios y el desarrollo de una narrativa coherente orientada a un público infantil, fortaleciendo la capacidad de la animación para comunicar valores y generar experiencias significativas. Durante la exposición, el alumno mostró dominio de su investigación junto a las decisiones creativas que dieron forma a la obra, obteniendo una excelente recepción por parte del público asistente.

La presentación de “En busca del verdadero rostro” recordó a los asistentes que las emociones son una parte fundamental de nuestra identidad y que aprender a reconocerlas es también una forma de encontrarnos a nosotros mismos. A través de una historia visualmente atractiva, Jorge Emilio demuestra que la animación tiene el poder de inspirar y transformar perspectivas. De esta manera, este destacado trabajo representa la culminación de una etapa académica, e igualmente es una aportación que reafirma el compromiso de la Universidad Gestalt de Diseño con la formación de profesionales capaces de generar proyectos con profundidad conceptual junto a la excelencia creativa.

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Texto por Joaquín Cruz Hernández